venerdì, Giugno 5

Tag: alternanza

Concluso il percorso di alternanza scuola-lavoro di Alessandro Corrado e Pietro Fioravante
Attualità, Cronaca, Notizie

Concluso il percorso di alternanza scuola-lavoro di Alessandro Corrado e Pietro Fioravante

"Giovedì sera abbiamo salutato la conclusione del percorso PCTO (già alternanza scuola-lavoro) svolto da Alessandro Corrado e Pietro Fioravante presso la Biblioteca Comunale di Cupello. L’esperienza si è svolta nell’ambito della convenzione stipulata tra il Comune di Cupello e il Liceo Scientifico "Raffaele Mattioli" di Vasto. Coordinati dal Comitato Biblioteca Comunale, Alessandro e Pietro hanno collaborato attivamente alle attività quotidiane della biblioteca, occupandosi della catalogazione e della sistemazione del patrimonio librario e documentale, del riordino e dell’organizzazione degli archivi, oltre a contribuire al percorso di innovazione tecnologica e informatizzazione dei servizi bibliotecari. Li ringraziamo per l’entusiasmo, l’impegno e la passione dimostrati dura...
 CIA Chieti–Pescara rafforza le collaborazioni con gli istituti scolastici del territorio per il progetto di Alternanza Scuola-Lavoro
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 CIA Chieti–Pescara rafforza le collaborazioni con gli istituti scolastici del territorio per il progetto di Alternanza Scuola-Lavoro

    CIA Agricoltori Italiani Chieti–Pescara rafforza il proprio impegno nella formazione dei giovani attraverso un progetto di Alternanza Scuola-Lavoro che coinvolge l’Istituto Agrario “Cosimo-Ridolfi” di Scerni e l’Istituto Tecnico Statale “G. Marconi” di Penne. Gli studenti stanno svolgendo le attività formative nelle sedi CIA di Scerni, San Salvo, Vasto, Piazzano di Atessa e Penne, dove hanno la possibilità di confrontarsi con il funzionamento quotidiano degli uffici e delle principali pratiche del settore agricolo. Affiancati dai tutor interni, gli studenti approfondiscono procedure operative come la gestione del fascicolo aziendale, le pratiche amministrative e gli adempimenti richiesti alle imprese agricole. Nella sede di Penne, in particolare, i ragazzi si sono oc...