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Dopo aver esplorato nei primi due volumi della collana Oltre il Distacco i labirinti dell'assenza e le ombre dell'abbandono, in questo terzo racconto l’autrice, la prof.ssa Columbro Emma, ci conduce verso il distacco più difficile di tutti: quello da un'immagine di noi stessi che non ci appartiene. Se i racconti precedenti ci hanno insegnato a sopravvivere alla perdita, la storia di Claudia ci insegna a sopravvivere alla perfezione. Qui, il silenzio non è un vuoto da colmare, ma la melodia di una donna che smette finalmente di tradire se stessa per compiacere il mondo. In questo 3 volume, il tema centrale è il superamento di un "rumore" opprimente — fatto di aspettative e obblighi sociali — per approdare a una nuova consapevolezza di sé. La narrazione si concentra sul percorso terapeutico...

Dopo il successo di Navigare senza bussola, la prof.ssa Emma Columbro torna su Kindle con il secondo appuntamento della collana "Oltre il distacco". In questo nuovo racconto, intitolato "Camminare sulle bolle", l’autrice ci conduce per mano attraverso uno dei momenti più delicati dell’esperienza umana: l’attesa del commiato e la fragilità della vita che si fa soffio. Tra sospensione e realtà. La storia si apre nel silenzio rotto da uno squillo nel cuore della notte. Per la protagonista, Claudia, quel suono è il segnale che tutto sta per cambiare: le condizioni della madre si sono aggravate. Inizia così un viaggio emotivo dove il tempo sembra dilatarsi, e ogni passo appare incerto, come se si camminasse, appunto, su delle bolle di sapone. Emma Columbro riesce a descrivere con straordinar...

  Esce il primo volume della collana “Oltre il distacco”,un nuovo progetto editoriale ideato e curato dalla prof.ssa Columbro Emma, docente di Lettere presso la scuola secondaria di I grado G.Rossetti di Vasto, che sceglie di inaugurare il percorso con un libro dedicato alle emozioni. Un tema attuale, necessario, spesso evocato, ma raramente affrontato con autenticità e continuità. Il testo si apre come un cammino di esplorazione, in cui l’amore viene presentato non come un concetto definito o una verità acquisita, ma come una scoperta continua, che si svela solo attraverso il tempo, l’esperienza e la condivisione. Una visione che riflette la dimensione educativa del vivere: amare non significa possedere risposte, ma accettare l’incertezza e attraversarla. Il titolo “Navigare...